sexta-feira, 27 de maio de 2011
Internet e realidade: uma relação estável?
A partir de uma personagem virtual chamada Maria Lúcia, um escritor chamado Lula Falcão publicou um livro baseado no que essa personagem fictícia pensava e publicava em um blog e no twitter. Foi um sucesso na rede, mesmo sendo Maria Lúcia uma mulher com uma vida desastrosa. Aí está uma reflexão: como a internet pode ser capaz de influenciar e muitas vezes direcionar a vida de milhares de pessoas?
É muito fácil ser seguidor de determinado twitter/blog e a partir daí conviver com determinadas idéias e sugestões.O virtual vai para as ruas tomando grandes proporções, uma vez que as pessoas passam a se identificar com os internautas que falam sobre seu dia-a-dia, sendo que na verdade eles nada mais fazem que expressar dificuldades e problemas que muitas vezes são omissos na convivência "real".
A vida de Maria Lúcia se resume a remédios e miojo, o que demonstra que as pessoas tem perdido o sentido real de suas existências, utilizando a internet como mecanismo de busca por suprir determinadas demandas que a sociedade concreta não lhes proporciona. E isso é cada vez mais disseminado, uma vez que as redes sociais tem se expandido com mais força e amplitude.
A personagem fictícia nada mais é do que uma personificação do avanço que as tencologias tem representado na atualidade. Ser organizada em um livro, com uma configuração semelhante ao que foi publicado na internet, evidencia que os livros cada vez mais estão se adaptando à maneira como a sociedade vem buscando as informações disponíveis nos veículos de comunicação.
"Minha infância estava num pen drive, a adolescência foi passada entre quatro paredes". Esses relatos de Maria Lúcia demonstram que na atualidade, cada vez menos, há uma interação de fato entre as pessoas, que não se comunicam como há 20 anos atrás, por exemplo. As relações humanas estão cada vez mais distantes, e o livro, assim como a internet, acaba por ser um instrumento em que a reflexão que anteriormente poderia ser realizada em discussões verbais e pessoalmente, acaba por ditar as normas de comportamento e de como lidar com a realidade.
A relação entre internet e livro é complexa e muitas vezes ambígua, uma vez que os internautas, na maioria das vezes, se utilizam da internet como fonte de conhecimento e abdicam dos livros, acreditando que esse não é mais necessário. Mas não há como abrir mão desse instrumento milenar, uma vez que ao utilizá-lo,o leitor entra em um mundo totalmente seu e individual, pois a leitura permite uma "viagem" que muitas vezes não é possível via internet. Essa "viagem" configura-se como um momento em que desliga-se da realidade e concentra-se em determinado assunto que trará novos conhecimentos e aprendizado. E isso não é possível quando o internauta realiza uma leitura, pois fato é que ao ler um material publicado na internet, provavelmente esse leitor está fazendo uma série de outras atividades, que não lhe permite ter uma absorção do conteúdo de maneira plena.
Maria Lúcia, por fim, é triste e frustrada, e sua vida não é um belo exemplo de pessoa feliz. Talvez ela tenha feito tanto sucesso justamente pelo fato de que as pessoas, na atualidade, não são felizes, e poder ter um exemplo virtual disso traz um alívio de não enxergar-se enquanto sozinho no mundo. A internet traz esse conforto, uma vez que esse mecanismo permite que os desiguias se busquem e se encontrem, e todos passam a fazer parte da sociedade, mesmo que seja só na virtual.
É muito fácil ser seguidor de determinado twitter/blog e a partir daí conviver com determinadas idéias e sugestões.O virtual vai para as ruas tomando grandes proporções, uma vez que as pessoas passam a se identificar com os internautas que falam sobre seu dia-a-dia, sendo que na verdade eles nada mais fazem que expressar dificuldades e problemas que muitas vezes são omissos na convivência "real".
A vida de Maria Lúcia se resume a remédios e miojo, o que demonstra que as pessoas tem perdido o sentido real de suas existências, utilizando a internet como mecanismo de busca por suprir determinadas demandas que a sociedade concreta não lhes proporciona. E isso é cada vez mais disseminado, uma vez que as redes sociais tem se expandido com mais força e amplitude.
A personagem fictícia nada mais é do que uma personificação do avanço que as tencologias tem representado na atualidade. Ser organizada em um livro, com uma configuração semelhante ao que foi publicado na internet, evidencia que os livros cada vez mais estão se adaptando à maneira como a sociedade vem buscando as informações disponíveis nos veículos de comunicação.
"Minha infância estava num pen drive, a adolescência foi passada entre quatro paredes". Esses relatos de Maria Lúcia demonstram que na atualidade, cada vez menos, há uma interação de fato entre as pessoas, que não se comunicam como há 20 anos atrás, por exemplo. As relações humanas estão cada vez mais distantes, e o livro, assim como a internet, acaba por ser um instrumento em que a reflexão que anteriormente poderia ser realizada em discussões verbais e pessoalmente, acaba por ditar as normas de comportamento e de como lidar com a realidade.
A relação entre internet e livro é complexa e muitas vezes ambígua, uma vez que os internautas, na maioria das vezes, se utilizam da internet como fonte de conhecimento e abdicam dos livros, acreditando que esse não é mais necessário. Mas não há como abrir mão desse instrumento milenar, uma vez que ao utilizá-lo,o leitor entra em um mundo totalmente seu e individual, pois a leitura permite uma "viagem" que muitas vezes não é possível via internet. Essa "viagem" configura-se como um momento em que desliga-se da realidade e concentra-se em determinado assunto que trará novos conhecimentos e aprendizado. E isso não é possível quando o internauta realiza uma leitura, pois fato é que ao ler um material publicado na internet, provavelmente esse leitor está fazendo uma série de outras atividades, que não lhe permite ter uma absorção do conteúdo de maneira plena.
Maria Lúcia, por fim, é triste e frustrada, e sua vida não é um belo exemplo de pessoa feliz. Talvez ela tenha feito tanto sucesso justamente pelo fato de que as pessoas, na atualidade, não são felizes, e poder ter um exemplo virtual disso traz um alívio de não enxergar-se enquanto sozinho no mundo. A internet traz esse conforto, uma vez que esse mecanismo permite que os desiguias se busquem e se encontrem, e todos passam a fazer parte da sociedade, mesmo que seja só na virtual.
sexta-feira, 20 de maio de 2011
Informações de Saúde do Município de Cainorte -Fonte Data SUS
Saneamento - Município:Cianorte/PR
Proporção de Moradores por Tipo de Abastecimento de Água
Abastecimento Água
1991 2000
Rede geral 76.9 85.4
Poço ou nascente
(na propriedade) 22.6 12.4
Outra forma 0.5 2.2
Fonte: IBGE/Censos
Proporção de Moradores por tipo de Instalação Sanitária
Instalação Sanitária 1991 2000
Rede geral de esgoto
ou pluvial 4.3 13.1
Fossa séptica 1.1 4.0
Fossa rudimendar 93.4 80.9
Vala 0.1 1.0
Rio, lago ou mar - -
Outro escoadouro - 0.2
Não sabe o tipo de
escoadouro - -
Não tem instalação sanitária 1.1 0.8
Fonte: IBGE/Censos
Proporção de Moradores por Tipo de Destino de Lixo
Coleta de Lixo 1991 2000
Coletado 71.4 86.0
.. por serviço de limpeza 71.4 85.4
.. por caçamba de
serviço de limpeza - 0.7
Queimado (na propriedade) 14.4 9.9
Enterrado (na propriedade) 4.1 2.6
Jogado 7.5 1.2
.. em terreno baldio
ou logradouro 7.5 1.2
.. em rio, lago ou mar - -
Outro destino 2.5 0.3
Fonte: IBGE/Censos 1991 2000
Rede Ambulatorial
Número e Proporção de Unidades por Tipo de Unidade
Jul/2003
Jul/2003
Tipo de Unidade | Unidades | % |
Posto de Saúde | - | - |
Centro de Saúde | 8 | 17.8 |
Policlínica | 1 | 2.2 |
Ambulatório de Unidade Hospitalar Geral | 2 | 4.4 |
Ambulatório de Unidade Hospitalar Especializada | - | - |
Unidade Mista | 1 | 2.2 |
Pronto Socorro Geral | - | - |
Pronto Socorro Especializado | 4 | 8.9 |
Consultório | 20 | 44.4 |
Unidade Móvel Fluvial/Marítima | - | - |
Clínica Especializada | 2 | 4.4 |
Centro/Núcleo de Atenção Psicossocial | - | - |
Centro/Núcleo de Reabilitação | - | - |
Outros Serviços Auxiliares de Diagnose e Terapia | 3 | 6.7 |
Unid. Móvel Terrestre p/Atend. Médico/Odontológico | - | - |
Unid.Móvel Terr.Prog.Enfrent.às Emergênc.e Traumas | - | - |
Farmácia para Dispensação de Medicamentos | 1 | 2.2 |
Unidade de Saúde da Família | 3 | 6.7 |
Centro Alta Complexidade em Oncologia III | - | - |
Centro Alta Complexidade em Oncologia II | - | - |
Unidades de Vigilância Sanitária | - | - |
Unidades não Especificadas | - | - |
Outros códigos | - | - |
Total | 45 | 100.0 |
Fonte: SIA/SUS | ||
Número e Proporção de Unidades por Tipo de Prestador
Jul/2003
Jul/2003
Tipo de Prestador | Unidades | % |
Público Federal | 1 | 2.2 |
Público Estadual | 2 | 4.4 |
Público Municipal | 14 | 31.1 |
Privado com fins lucrativos | 18 | 40.0 |
Privado optante pelo SIMPLES | 8 | 17.8 |
Privado sem fins lucrativos | - | - |
Filantrópico com CNAS válido | 1 | 2.2 |
Sindicatos | 1 | 2.2 |
Universitários Públicos | - | - |
Universitários Privados | - | - |
Não Identificados | - | - |
Total | 45 | 100.0 |
Fonte: SIA/SUS | ||
Consultórios Médicos e Equipos Odontológicos
Jul/2003
Jul/2003
Instalação | Número | Nº por 10.000 hab. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Consultórios | 51 | 8.5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Equipo Odontontol. | 13 | 2.2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fonte: SIA/SUS Rede Hospitalar Número de Hospitais e Leitos por Especialidade e Natureza do Prestador Jul/2003
Assistência Ambulatorial Quantidade, valor e valor médio dos procedimentos ambulatoriais 2005
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